Liceo Agustín Edwards Ross realiza ceremonia virtual para los egresados de la Especialidad de Electricidad

Con la presencia de estudiantes egresados en 2020, equipo directivo, asistentes de la Educación, apoderados, representantes de empresas asociadas al rubro y representantes de Corporación SOFOFA, se llevó a cabo la jornada de titulación de Técnico de nivel medio de los estudiantes de la Especialidad de Electricidad. 

La directora del Liceo, Raquel González, entregó unas palabras a los egresados, “es un momento muy emotivo, la verdad es que cada situación que nos pone esta pandemia tan trágica que estamos viviendo para alegrarnos el corazón, no hay otra manera de expresarlo que, con una gran emoción por ustedes, por esa alegría enorme que significa que han alcanzado una meta. Todos nosotros nos sentimos orgullosos de esto que está ocurriendo, flamantes Técnicos Eléctricos, que ya han realizado su práctica, como muy pocos jóvenes chilenos pertenecientes a su generación. Estuvimos, estamos y estaremos con ustedes. Les deseamos lo mejor, el mundo se abre adelante, tienen las herramientas y tienen la fuerza que les ha dado salir adelante en estos tiempos difíciles”.

En tanto, el Jefe de Especialidad de Electricidad, Jorge Neculman, afirmó que “hoy nos convoca algo muy importante, la titulación de nuestros egresados 2020, los jóvenes que tienen esperanzas y sueños por cumplir y que, pese a las dificultades vividas durante estos últimos años, no han bajado los brazos y se han esforzado y comprometido con la finalización de esta primera etapa de sus vidas. Jóvenes siéntanse orgullosos por lo alcanzado, pues hoy llegan a un cumplimiento de una meta, pero no al final del camino. Por un lado, nos sentimos contentos por terminar este proceso con ustedes, alegres, porque sabemos el esfuerzo que todos han hecho para llegar a este momento, y también alegres por el sentimiento de gozo que llena el corazón de sus padres, madres, abuelos y hermanos, porque sabemos que ellos esperan mucho de ustedes y esperan mucho más de sus ilusiones en su futuro”.

Finalmente, el profesor Jefe, Enrique Méndez, dedicó unas emotivas palabras de despedida para sus alumnos, “primero, quiero agradecer a los apoderados y a los estudiantes por haber confiado en este Liceo, para preparar a los jóvenes en el conocimiento y las técnicas para enfrentarse al mundo laboral, créanme cuando les digo que escogieron la mejor especialidad que puede haber, ya que es por medio de ésta que se pueden lograr excelentes proyecciones, especializaciones y trabajo. Ahora comienza el verdadero desafío, el que significa demostrar que nuestra preparación es a base de grandes especialistas y trabajadores, recuerden que la tecnología avanza muy rápido, por lo que significa que deben estar capacitándose en forma permanente. Les deseo de todo corazón que puedan tener buenas oportunidades y logren sus objetivos, no deben perder el verdadero sentido de los desafíos y los resultados, ya que para lograr los objetivos, tendrán que trabajar duro y en forma constante. Muchas gracias por confiar en nosotros, espero que hayamos estado a la altura de sus necesidades, mucha suerte, confíen en ustedes mismos”. 

Liceo Domingo Matte Pérez realiza capacitaciones para estudiantes Duales de tercero medio con empresa Derco

Con la finalidad de orientar a los estudiantes Duales de tercer año medio de la Especialidad de Mecánica Automotriz, antes de que ingresen a realizar sus prácticas Profesionales, el Liceo Domingo Matte Pérez, en conjunto con la empresa Derco, crearon un programa de apoyo para preparar a los jóvenes de dicha especialidad.

Esta iniciativa, cumple el objetivo de que los estudiantes ingresen a las empresas con conocimientos previos sobre diversas áreas, tanto profesionales como personales.

El curso comenzó el miércoles 5 de mayo y culminará el viernes 28 de junio, donde los alumnos verán temas, tales como: prevención de riesgos, mecánica básica, responsabilidad y calidad y Electricidad.

“Nosotros tuvimos una reunión para ver la posibilidad de realizar esta capacitación. Nuestra idea es acercar las empresas a los Liceos. Yo se lo planteé al encargado de Derco, y esto es un apresto para los jóvenes, una forma de motivarlos. Este curso es para prepararlos, serán seis alumnos los que realizarán su práctica en Derco, pero nosotros logramos, dada la relevancia de esta iniciativa, que pudiéramos incluir a los dos terceros Duales de la Especialidad, así que la empresa accedió, lo que me tiene muy contento, ya que esto no se había hecho antes, por lo que estamos todos súper motivados”, enfatizó Raúl Ramírez, Jefe de Especialidad de Mecánica Automotriz del Liceo Domingo Matte Pérez. 

Liceo Bicentenario Industrial de Electrotecnia Ramón Barros Luco comparte buenas prácticas con Liceos Bicentenarios del país

Con el objetivo de compartir experiencias, destacar resultados favorables para la educación de los jóvenes Técnicos Profesionales y enfatizar en la relevancia de la Formación Dual dentro del establecimiento, el Ministerio de Educación, destacó la labor que durante años se ha llevado a cabo en el Liceo Bicentenario Ramón Barros Luco de La Cisterna.

En la instancia, abarcaron temas como el objetivo de la Modalidad Dual, indicando que esta práctica permite cualificar profesionalmente a estudiantes aprendices en un régimen de Alternancia, que combina la formación de los alumnos en el centro educativo y la formación en la empresa.

Para llevar a cabo la Formación Dual, el Liceo cuenta con un Consejo Asesor Empresarial (CAE), además de alianzas estratégicas con destacadas empresas del área Eléctrica, Electrónica y de Telecomunicaciones.

El estudiante egresado del Liceo, Felipe González, comentó sobre la relevancia de la Formación Dual, asegurando que “esta modalidad me ayudó a darme cuenta de que ya no era un niño, que tenía que cambiar y que habían cosas que debía madurar en cierta parte. Durante tercero y cuarto medio yo estuve trabajando en terreno en la empresa GTD, luego estuve con teleductos. Después de terminar mi práctica laboral, mi jefe me llamó e ingresé a GTD con un contrato por tres meses a prueba. Después de esos meses, cumplí mis objetivos y ahora estoy con contrato indefinido”. 

Liceo Domingo Matte Pérez dio inicio al Ciclo de talleres de Orientación para sus estudiantes

Tras diversas conversaciones entre el equipo directivo, representantes de la Especialidad de Química Industrial y el Departamento de Orientación y Empleo de la Corporación SOFOFA, se tomó la determinación de realizar talleres de orientación para estudiantes de primero y segundo medio de dicha especialidad.

En las reuniones, el Departamento de Orientación y Empleo, a cargo de María José Cortines, presentó un programa llamado Proyecto de vida, el cual motivó absolutamente a todos los participantes.

“La finalidad del taller, es mostrar a los alumnos de la Especialidad de Química la relevancia de estudiar en un Liceo Técnico Profesional y entregarles un perfil acerca de qué se trata la especialidad en el colegio”, contó Andrea Romero, Jefa de Especialidad de Química Industrial mención Planta Química del Liceo Domingo Matte Pérez.

Alrededor de 60 estudiantes participarán del ciclo de talleres. Por una parte, y en un principio, se llevarán a cabo dos cursos para primero medio y uno para segundo medio, durante el primer trimestre. 

“Nosotros realizamos estos talleres en la hora de apresto. Ésta es una gran iniciativa, es un tremendo aporte del Departamento de Orientación y Empleabilidad, porque se realiza de una manera bien interactiva. Primero, les presentan de qué se trata la Enseñanza Técnico Profesional, realizan juegos con ruletas, los hacen entrar a otras salas, les preguntan cosas de la especialidad, entre otras. La verdad que es un apoyo indispensable para nosotros y los jóvenes lo aprovechan y agradecen demasiado”, agregó Andrea Romero. 

Egresados de la Especialidad de Construcciones Metálicas del Liceo Agustín Edwards Ross reciben su título en ceremonia virtual

Luego de haber culminado su etapa escolar y haber aprobado su práctica profesional, un grupo de estudiantes egresados en 2020 de la Especialidad de Construcciones Metálicas, participaron de una emotiva ceremonia virtual que prepararon los integrantes del Liceo.

En la instancia, alumnos/as egresados/as, apoderados, docentes, equipos directivos, representantes de la Corporación SOFOFA y de importantes empresas asociadas al rubro, fueron testigos de la última vez que los jóvenes recorrerían cada instalación del liceo, de manera online, debido a la pandemia.

El Gerente de Educación SOFOFA, Pablo Kusnir, aseguró que “estamos muy contentos de poder tener esta ceremonia online. Lo más trascendente es que ustedes están aquí, y eso da cuenta de un esfuerzo triple, por todo lo que hemos tenido que sobrellevar. Sin lugar a dudas, han sido los dos años más duros que nos ha tocado enfrentar en mucho tiempo y ustedes lo supieron sortear con mucha fuerza y ahora están acá para recibir un título, para convertirse en grandes profesionales”.

La directora del Liceo, Raquel González, comentó que “es una maravilla poder llegar a este momento, por el gran esfuerzo realizado en todos los años de colegio que culmina con un momento tan complejo como ha sido la pandemia. Aquí hay que felicitar y agradecer a ustedes, a sus familias, a los docentes y asistentes de la educación que siempre han estado ahí, día a día, con su palabra, su afecto. La vida es una red de relaciones, que se ha establecido en este tiempo con el único objetivo de que ustedes puedan ser personas felices y esa felicidad la componen los distintos elementos de la vida; familia, relaciones, amigos, trabajo. No me cabe la menor duda de que les va a ir muy bien y quiero recordarles que siempre estará su Liceo y siempre estarán sus profesores para tender la mano, dar un consejo, dar algún dato de trabajo. Ahí estaremos”.

Por su parte, el Jefe de Especialidad de Construcciones Metálicas, Dante Vidal, les dedicó unas emotivas palabras a los egresados, “esta ceremonia virtual de nuestros nuevos profesionales es una ocasión solemne y significativa, como pocas en la vida de una persona. Cumplirán con los objetivos que se han propuesto en su vida, que les permitirá transitar de un estado de desarrollo del conocimiento y de sus habilidades prácticas a otros, cuyo desempeño es el mundo laboral, aportando desde esta perspectiva a la sociedad. También marca en cada uno de ustedes, Técnicos de nivel medio, el inicio de la vida adulta, con todas sus posibilidades de construcción de futuro, pero también con todos los deberes que esto involucra. Estamos realmente orgullosos de ustedes y esperamos que, en sus trabajos o estudios superiores, apliquen lo aprendido, integrando la formación que aprendieron en sus familias y en los cuatro años que estuvieron en el Liceo. Esta suma los hará personas y profesionales íntegros, con características singulares y distintivas, capaces de poner todo su empeño y esfuerzo con excelencia, en donde estén colaborando en la construcción de un futuro mejor”.

Finalmente, el profesor Jefe, Esteban Cruz, enfatizó que “la educación es la única herramienta válida para todos. Así crece una familia, un barrio, una comuna, una región, un país y un continente. La educación Técnico Profesional es el fiel reflejo de un hombre o una mujer que pretende ocupar todas sus potencialidades, estudiar este tipo de enseñanza es una vuelta a una sociedad estable y democrática, que aprende desde un punto de vista práctico, los saberes intangibles de la ciencia, es una enseñanza que se aprende haciendo. En 2017, llegaste a nuestro Liceo, siendo casi un niño tímido y expectante, a veces desorientado, pero en tu corazón había una barra de acero rebelde, tenaz y resistente, pero a la vez dúctil y maleable. Querido cuarto año D, confío en ti, que con tu título y esfuerzo harás de Chile un país mejor y ojalá más justo”. 

73 estudiantes de la Especialidad de Mecánica Automotriz del Liceo Domingo Matte Pérez realizan Alternancia con Skbergé

Con la finalidad de adecuarse a las nuevas formas de enseñanza- aprendizaje, producto de la pandemia, el Liceo Domingo Matte Pérez junto a Skbergé y Chile Dual, decidieron realizar un proyecto de Alternancia para los estudiantes de cuarto medio de la Especialidad de Mecánica Automotriz.

Durante años, los alumnos de la modalidad Dual han  realizado sus prácticas en esta empresa. Debido a la situación sanitaria que enfrenta el país, representantes de la Institución plantearon la preocupación de que los jóvenes no estén yendo a realizar su práctica presencial, razón por la cual diseñaron un programa con el objetivo de complementar, en parte, el aprendizaje y conocimientos que éstos adquieren en la empresa.

Raúl Ramírez, Jefe de Especialidad de Mecánica Automotriz comentó que, “entre Skbergé y nosotros en la especialidad, diseñamos un programa para los estudiantes, de manera que van a poder ver presentaciones de simuladores y clases en vivo en un servicio técnico. Esta capacitación será hasta el 17 de junio, llevándose a cabo tres veces por semana: los martes, miércoles y jueves”.

El curso será impartido por Jefes de Servicio Técnico de la empresa, y dentro de los módulos que revisarán, se encuentran: desarmado y armado de transmisión mecánica, conceptos básicos de unidades, transformación de unidades, motores, sistemas de automóviles, hidráulica, entre otros.

“Este programa abarca, en gran medida, los módulos que tenemos nosotros en cuarto medio, para que los estudiantes puedan complementar todo y aprendan de una manera más dinámica. Esto es tremendamente positivo, porque la empresa se está dando el tiempo de acercarse a los alumnos, de entregarles una educación y formación de alta calidad y de prepararlos para el mundo laboral. La verdad que estamos muy contentos y agradecidos y sabemos que ésta es una tremenda oportunidad para los jóvenes”, enfatizó Raúl Ramírez. 

Liceo Industrial Bicentenario Benjamín Dávila Larraín Celebra su Aniversario N°55 con diversas actividades

Con gran participación de los estudiantes, apoderados, docentes, Jefes de Especialidad y equipo directivo, se llevó a cabo la conmemoración del Aniversario número cincuenta y cinco del Liceo de Renca, que en esta oportunidad se realizó de manera totalmente online.

Diversas competencias enfrentaron las cuatro alianzas: azul, roja, negra y blanca, donde tuvieron que poner a prueba sus capacidades culinarias, de cultura general, cuidado del medioambiente, entre otras. Esta instancia buscaba generar un ambiente de sana competencia, integrando a toda la comunidad educativa.

“Nosotros buscamos que los jóvenes participen de forma activa, así que armamos una comisión conformada por profesores, profesoras, directora y encargado de soporte, nos preocupamos que estas actividades no interfirieran con las clases, por lo que todo comenzaba desde las 14:00 horas en adelante y se transmitía a través de Youtube”, afirmó Edgardo Cornejo, Inspector General del Liceo Industrial Bicentenario Benjamín Dávila Larraín.

Debido al entusiasmo y alta convocatoria de todos los integrantes de la comunidad educativa, el equipo gestor de la actividad, diseñó múltiples concursos.

“Hay muchas iniciativas interesantes, por ejemplo está el concurso de un rosco que está enfocado en las características propias del liceo. Otra competencia es el Masterchef de apoderados y alumnos, donde los representantes de cada alianza de los estudiantes se van a grabar haciendo un postre con avena. Mientras que los apoderados, realizarán una receta utilizando zapallo italiano, fomentando la alimentación saludable”, agregó Edgardo Cornejo. 

Finalmente, y como ha sido la temática del liceo durante años, realizarán un concurso fomentando el cuidado del medioambiente.

 “Los competidores van a trabajar desde sus casas con material reciclable, utilizando plásticos, cartones, entre otros y diseñarán una mascota con alguno de estos implementos. Nuestra idea es que cuando pase un poco el tema de la pandemia, los alumnos vayan a los centros de acopio a dejar todo lo utilizado. La verdad es que ésta es una instancia de recreación, donde primará el trabajo en equipo y la sana convivencia, tal como ha sido la tónica que por años ha demostrado nuestro establecimiento”, finalizó Edgardo.

Academia Cisco reconoce como Instructor por quince años a docente del Liceo Bicentenario Industrial de electrotecnia Ramón Barros Luco

Luego de cumplir con el rol de Instructor por diez años, el Profesor de Telecomunicaciones, Alejandro Parra, fue nombrado Instructor de la Academia Cisco por quince años, premio a su trayectoria y compromiso con la educación de sus estudiantes. 

El docente, que además fue exalumno del Liceo, ha ejercido un rol preponderante en la formación de los jóvenes de la Especialidad de Telecomunicaciones, velando para que éstos rindan los exámenes de la Academia, con la mayor cantidad de conocimientos, apoyándolos para las pruebas y exámenes finales.

“Para el Liceo tiene un gran valor, ya que nosotros somos Academia Cisco y, para que pudiera funcionar, necesitábamos mínimo un Instructor. Dado los años que el profesor Alejandro llevaba desarrollando esta labor dentro del colegio, fue que el Programa Educativo le otorgó quince años y eso nos llena de orgullo», aseguró Iris Verdugo, Directora del Liceo Bicentenario Industrial de electrotecnia Ramón Barros Luco.

El profesor Alejandro Parra realiza la labor de Instructor, tanto dentro como fuera del establecimiento, puesto que además el docente trabaja en un Instituto de Educación Superior en el área de las Telecomunicaciones.

“Para nosotros es un tremendo orgullo tener a Alejandro como profesor, es un muy buen docente, muy dedicado a sus alumnos del Liceo y del Instituto donde él trabaja. Ser un establecimiento de Academia Cisco les abre muchas oportunidades a nuestros jóvenes, ya que ellos reciben los resultados de los exámenes y han obtenido muy buenas calificaciones. La verdad que siempre estamos buscando las mejores alternativas para que nuestros estudiantes enfrenten el mundo laboral con todas las certificaciones y herramientas posibles, para que se desempeñen de manera óptima en sus lugares de trabajo”, finalizó la Directora Iris Verdugo. 

Liceo Bicentenario Industrial Vicente Pérez Rosales en alianza con Sigdo Koopers y Chile Dual

Con la finalidad de entregar herramientas concretas de empleabilidad a estudiantes de Liceos Técnicos Profesionales, a través de mallas formativas que acercan a los alumnos al mundo laboral, el Liceo Vicente Pérez Rosales se unió al programa de Red Futuro Técnico, impulsado por Chile Dual y la empresa Sigdo Koopers.

“Nosotros decidimos ser parte de esta alianza, que se forma con la iniciativa ministerial para las especialidades de Electricidad y Mecánica Industrial y sus respectivas mallas. Todo el proceso consta primero de una capacitación socio laboral y posterior a esto, viene la parte técnica, dependiendo de la especialidad”, cuenta Paulo Acevedo, Jefe de Especialidad de Electricidad del Liceo Bicentenario Industrial Vicente Pérez Rosales.

Durante años, los docentes del Liceo han estado en permanente contacto con Chile Dual y con el Ministerio de Educación. La invitación a ser parte de esta alianza nace desde el ministerio, por lo que el establecimiento tomó la determinación de unirse al proyecto.

“Vamos a partir con un piloto, inicialmente serán veinte estudiantes por la especialidad de Mecánica Industrial y veinte por la especialidad de Electricidad. Los jóvenes deben cumplir 40 horas y serán jornadas p.m. desde las 14:00 hasta las 18:00 horas. Si este piloto resulta bien, vamos a empezar con capacitaciones anuales”, agregó Paulo Acevedo.  

Producto de la situación sanitaria que atraviesa el país, se realizarán sólo capacitaciones online por el momento, ya que el programa pretende que los estudiantes se capaciten en el Centro de Formación Técnica de Sigdo Koopers.

“Para el futuro está proyectado que los jóvenes vayan a las empresas. Ellos al término de esta capacitación, reciben una certificación de competencias laborales de la OTIC de Sigdo Koopers con el timbre del Mineduc y de Chile Dual”, finalizó el Jefe de Especialidad. 

Liceo Agustín Edwards Ross realiza Consejo Escolar 2021 con representantes de todos los estamentos de la comunidad educativa

El 31 de marzo se llevó a cabo el Consejo Escolar en el Liceo Industrial de San Miguel. Durante la jornada, además, se realizó la cuenta pública correspondiente a los resultados obtenidos durante el año 2020.

La instancia que fue dirigida por la directora del Liceo, Raquel González, contó con la presencia de Cristóbal Philippi, Gerente General de la Corporación SOFOFA y con representantes de todos los estamentos del Liceo: docentes, asistentes de la educación, presidente del Centro de padres, alumnos, Jefe de UTP, Inspector General, encargado administrativo, Jefe de especialidad de Construcciones Metálicas, autoridades de la Municipalidad de San Joaquín y Vicepresidente del Centro de padres.

En el encuentro se destacó la gestión realizada en 2020 y se dieron a conocer los proyectos para el año en curso. Se trataron temas sobre cuáles fueron los elementos claves de la gestión ejercida al año anterior, tales como; trabajo en equipo, responsabilidad distributiva, comunicaciones, capacitaciones y organización dentro del establecimiento, entregando detalles académicos como la asistencia, deserción, estudiantes inscritos en la PTU, resultados de esta prueba, entre otras.

“Creo que estas reuniones son absolutamente necesarias para que los integrantes de la comunidad educativa, el sostenedor e incluso la municipalidad sepa qué es lo que está realizando el liceo con los jóvenes, no solamente de la comuna, ya que nuestro colegio tiene representantes de 30 comunas de la Región Metropolitana. Además, nos permite dar a conocer cómo preparamos y formamos a nuestros estudiantes”, aseguró Miguel Yáñez, Inspector General del Liceo Agustín Edwards Ross.

Una de las instancias más relevantes, según afirman los encargados del establecimiento, fue conocer la experiencia de los estudiantes, que en esta oportunidad estuvo representada por la alumna de cuarto medio B, Jeyrali Barrios, quien contó que “para mí es un honor estar en contacto con mis profesores, me encanta la comunicación permanente con ellos, quedé encantada con la reunión, porque se dieron el tiempo de escuchar todas las opiniones y la mía sobre todo fue muy valorada. Finalmente, pude contar cómo fue estudiar desde la casa. Fue un año complicado para todos, porque no nos esperábamos que la pandemia fuera tan fuerte y, al ser un liceo que se especializa más en lo práctico, nos afectó bastante, pero siempre recibimos todo el apoyo de cada uno de los integrantes de esta comunidad educativa”.